In diesem Seminar wird darüber diskutiert, wie Künstliche Intelligenz (KI) die Rolle von Pädagoginnen und Pädagogen grundlegend verändert. Es wird beleuchtet, wie KI sie von administrativen Aufgaben entlastet, sodass sie sich auf ihre Kernarbeit konzentrieren können. Der Fokus liegt auf der effektiven Integration maßgeschneiderter KI-Werkzeuge, wie personalisierter Chatbots, in die pädagogische Praxis. Dies ermöglicht eine tiefere, individuelle Interaktion und fördert eine Neudefinition der Rolle als pädagogische Fachkraft. Die Inhalte des Seminars zielen darauf ab, einen Dialog über die Gestaltung einer KI-integrierten pädagogischen Zukunft anzustoßen, und zeigen spannende Möglichkeiten und Gefahren der KI auf.

Anmeldungen werden ab Mi. 02. April 2025 hier online entgegengenommen.